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要提供高質量課餘活動
  近年政府未有將德育教育定為學校常規課程,有教育界人士和學者認為,學校自行分配德育教育的授課比重,有礙提升整體學生的德育水平,無助學生建立道德線,抗拒誘惑。

  香港教育工作者聯會主席黃均瑜表示,目前政府無規定學校一定要傳授德育教育,一些學校會自發培訓學生的德育,但也有些學校認為德育非指定學科,把教學時間側重於考試學科,把德育輕輕帶過就算。黃均瑜稱:「如果德育成為常規課程,至少令學校安排固定課堂,或指定課時,對提升學生德育水平有保證。現在各學校各自為政,學生的德育水平參差,學生之間對抗不良誘惑的能力也有明顯分別。」

  城大社科系副教授謝永齡則表示,時下部分學校過分重學生的課業成績,忽略課餘活動安排。他引述外國的研究指出,如學校能夠提供高質的課餘活動,學生的犯罪機率也會減少,「起碼這群學生已經把不少的時間和精力投入到課餘活動裡面,也就不會有其他時間胡思亂想,甚至參與到犯罪中去。」

  樹立成熟正確價值觀

  對於現時青少年道德水平出現差異,甚至有些人重享受和金錢主義,謝永齡不無感慨地說:「以前的青少年,鞋是穿到爛,才換新的。現在的青少年,什麼都追求名牌,追求享受。」

  謝永齡補充,當今社會物質極大豐富,處於成長時期的青少年考慮

  事情短視,面對物質的誘惑,易令他們的價值觀變得脆弱。他又舉例說,時下不少青少年都是被金錢引誘,而走上犯罪的道路。去年更有16歲的少女,為了區區300元的酬金,就替犯罪分子販運590多克俗稱「K仔」的氯胺酮而被判入獄,自毀前程。謝永齡強調,青少年未樹立起成熟而正確的價值觀,加上對物質過於重視,也是青少年犯罪和少女援交之風盛行的原因之一。

  
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